Hindi Veena Chapter 5 Question Answer
आम का पेड़ Class 3 Question Answer
बातचीत के लिए
प्रश्न 1.
आपको कौन-सा फल बहुत अच्छा लगता है? वह फल आपको क्यों पसंद है?
उत्तर-
छात्र अपनी पसंद के फल का नाम और अच्छा लगने का कारण बताएँ।
प्रश्न 2.
आपके घर या विद्यालय में कौन-से पेड़-पौधे लगे हैं? उनकी देखभाल कौन करता है?
उत्तर-
छात्र अपने घर या विद्यालय में लगे पेड़ों को देखें। पेड़ों की देखभाल करने वाला व्यक्ति, जो माली हो सकता है, माँ, दादी, दादा जी, पिता जी कोई भी हो सकते हैं; उनसे नाम जानें और बताएँ।
प्रश्न 3.
चित्र में कुछ आम धरती पर गिरे पड़े हैं। आम पेड़ से नीचे क्यों गिर गए होंगे?
उत्तर-
आम पक जाने पर पेड़ से अपने आप ही नीचे गिर जाते हैं। हो सकता है, आँधी के कारण भी आम गिर गए हों।
प्रश्न 4.
चित्र में दिखाए गए बच्चे और व्यक्ति आमों का क्या करेंगे?
उत्तर-
बच्चे आमों को घर ले जाकर कुछ आम खाएँगे, कुछ माँ को देंगे। व्यक्ति शायद आमों को बाज़ार में बेचेगा।
सोचिए और लिखिए
प्रश्न 1.
सौरभ के चाचा जी ने सौरभ को किस मौसम में आम भेजे?
उत्तर-
सौरभ के चाचा जी ने सौरभ को गरमियों के मौसम में आम भेजे।
प्रश्न 2.
आम खाकर सौरभ के मन में क्या विचार आया?
उत्तर-
आम खाकर सौरभ ने विचार किया कि ऐसे ही आम वह भी अपने बगीचे में लगाएगा।
प्रश्न 3
सौरभ ने पानी डालना क्यों बंद कर दिया? क्या उसे ऐसा करना चाहिए था?
उत्तर-
कुछ दिनों तक पानी डालने के बावजूद जब पौधा नहीं निकला तो सौरभ ने पानी डालना बंद कर दिया। उसे ऐसा नहीं करना चाहिए था क्योंकि बीज से अंकुर निकलने में समय लगता है।
प्रश्न 4.
सौरभ और उसकी बहन क्यों प्रसन्न थे?
उत्तर-
सौरभ और उसकी बहन यह सोचकर प्रसन्न थे कि अगले वर्ष उनके आम के पौधे में आम आएँगे और वे दोनों अपने ही पौधे के आम खाएँगे।
प्रश्न 5.
पिता जी ने आम के पौधे के बारे में सौरभ और उसकी बहन को कौन-सी बात बताई?
उत्तर-
पिता जी ने सौरभ तथा उसकी बहन को बताया कि पौधे को बड़ा पेड़ बनने में चार-पाँच वर्ष का समय लगेगा। जब इसका तना मोटा होगा और बड़ी-बड़ी शाखाएँ होंगी तभी इसमें आम लगेंगे।
आपका अनुमान, किसने क्या कहा?
प्रश्न 1.
नीचे कहानीं से जुड़े कुछ चित्र दिए गए हैं। चित्र में दिख रहे पात्र आपस में क्या बात कर रहे होंगे, अनुमान लगाकर लिखिए-
उत्तर-
आइए पौधा लगाएँ
प्रश्न 1.
यहाँ बहुत-सी वस्तुओं के चित्र बने हैं। उन वस्तुओं पर घेरा बनाइए जो पौधा लगाने के काम आती हैं-
उत्तर
गुठली की बुआई का क्रम
प्रश्न 2.
सौरभ आम की गुठली बो रहा है। क्रम से बताइए कि उसने पहले क्या किया होगा-
(क) धरती पर पानी डाला। _______________________________
(ख) खुरपी से धरती में गड्ढा खोदा। _______________________________
(ग) गुठली बोने के लिए अपनी माँ से सही स्थान का सुझाव माँगा। _______________________________
(घ) माता-पिता से गुठली बोने की इच्छा बताई। _______________________________
(ङ) बाल्टी में पानी लेकर आया। _______________________________
(च) माताजी से गुठली बोने की जानकारी ली। _______________________________
(छ) गड्ढे में गुठली डालकर उस पर मिट्टी डाली। _______________________________
(ज) गड्ढे में खाद डाली। _______________________________
उत्तर-
सही क्रम
(क) माता-पिता से गुठली बोने की इच्छा बताई।
(ख) माता जी से गुठली बोने की जानकारी ली।
(ग) गुठली बोने के लिए अपनी माँ से सही स्थान का सुझाव माँगा।
(घ) खुरपी से धरती में गड्ढा खोदा।
(ङ) गड्ढे में खाद डाली।
(च) गड्ढे में गुठली डालकर उस पर मिट्टी डाली।
(छ) बाल्टी में पानी लेकर आया।
(ज) धरती पर पानी डाला।
सौरभ और प्रिया के बगीचे की सैर
प्रश्न 3.
आइए, सौरभ और प्रिया के बगीचे की सैर करते हैं। पता लगाते हैं कि वहाँ क्या-क्या है? चित्र देखकर पेड़ों को पहचानिए और उनके नाम लिखिए-
उत्तर
प्रश्न 4.
सौरभ और प्रिया ने फल, साग और अनाज के नामों की सूची बनाई है। आइए, सही टोकरी में सही वस्तु रखते हैं-
उत्तर
प्रश्न 5.
मेरे विद्यालय में पेड़-पौधे
(क) आपके विद्यालय में कौन-कौन से पेड़-पौधे लगे हैं? पता लगाइए और उनकी सूची बनाइए।
उत्तर-
छात्र अपने विद्यालय में लगे पेड़-पौधों के नाम स्वयं लिखें।
(ख) विद्यालय के पेड़-पौधों की देखभाल के लिए आप और आपके सहपाठी क्या योगदान देते हैं, लिखिए-
उत्तर-
पौधों में पानी देना, उनके इर्द-गिर्द उग रही घासों को हटाना, फूल न तोड़ना आदि योगदानों के बारे में छात्र लिख सकते हैं।
भाषा की बात
प्रश्न 1.
कहानी के अनुसार विशेषता लिखिए-
उत्तर-
मीठे – आम
नन्हा – पौधा
छोटी – बहन
बड़ी-बड़ी – शाखाएँ
मोटा – तना
लाल-लाल – कोंपलें
प्रश्न 2.
कौन-सा पौधा लगाएँगे?
आप अपने बगीचे या गमले में कौन सा पौधा लगाना चाहेंगे?
मैं अपने बगीचे या गमले में _________________ का पौधा लगाना चाहूँगी/चाहूँगा, क्योंकि ____________________________________________
उत्तर-
छात्र अपनी पसंद के फूल या फल के पौधे का नाम लिख सकते हैं।
प्रश्न 3.
सौरभ ने आम की गुठली बोई। नीचे दी गई तालिका को पूरा कीजिए-
उत्तर-
| गुठली वाले फल | बिना गुठली वाले फल |
| आम | केला |
| लीची | सेब |
| बेर | नारियल |
| आलूबुखारा | संतरा |
प्रश्न 4.
काम और नाम वाले शब्द
कहानी में से काम और नाम वाले शब्द छाँटकर लिखिए-
उत्तर-
| काम वाले शब्द | नाम वाले शब्द |
| खोदना | चाचा जी |
| भेजना | सौरभ |
| लगाना | प्रिया |
| खाना | पिता जी |
| बोलना | आम |
प्रश्न 5.
चाचा जी के प्रति सौरभ का आभार
सौरभ के चाचा जी ने उसके लिए मीठे-मीठे आम भेजे हैं। सौरभ उन्हें धन्यवाद कहना चाहता है। सौरभ को उन्हें क्या संदेश लिखना चाहिए-
आदरणीय चाचाजी __________________________________________________________________
उत्तर-
आदरणीय चाचाजी सादर प्रणाम। आपके भेजे हुए आम बहुत स्वादिष्ट थे। आपको मालूम है कि आम मुझे बेहद पसंद हैं। इतने ढेर सारे स्वादिष्ट आमों को भेजने के लिए आपका बहुत धन्यवाद।
खेल-खेल में
प्रश्न 1.
नीचे दिए गए भूलभुलैया के खेल में एक फल को दूसरे फल से मिलाते हुए भूलभुलैया से बाहर निकलने में प्रिया की सहायता कीजिए-
उत्तर-
कला की कलाकारियाँ
प्रश्न 1.
नीचे दिया गया पेड़ का चित्र हाथ की छाप और उँगलियों की सहायता से बनाया गया हैं। आप भी अपने हाथ की छाप और उँगलियों की सहायता से ऐसा एक पेड़ बनाने का प्रयास कीजिए।
उत्तर-
छात्र स्वयं प्रयास करें।
खोजें-जानें
प्रश्न 1.
आम के प्रकार
आपने आम के विभिन्न प्रकार के नाम सुने होंगे, जैसे- दशहरी, सिंदूरी, चौसा आदि। घर के बड़ों से पूछकर कुछ और नाम पता करके लिखिए-
उत्तर-
कुछ अन्य नाम हैं- लंगड़ा, केसर, बादामी, अल्फॉन्जो आदि।
बूझो तो जानें
लाल-लाल डिबिया के अंदर,
छोटे-छोटे पीले खाने।
इन खानों के भीतर हैं,
सफ़ेद लाल मोती के दाने।
उत्तर-
अनार
ऊपर से तो है हरा
अंदर से है लाल।
उतना मीठा रस भरा,
जितनी मोटी खाल।
उत्तर-
तरबूज
Class 3 Hindi Chapter 5 आम का पेड़ पाठ का सारांश
इस कहानी में सौरभ नाम का एक बालक अपने चाचा जी द्वारा भेजे गए मीठे आमों को खाकर अपने बगीचे में आम का पेड़ लगाने की बात सोचता है। वह आम की गुठली बगीचे में बो देता है। लेकिन रोज़ पानी डालने के बाद भी जब गुठली से पौधा नहीं निकलता तो निराश हो जाता है। एक दिन बारिश में अपने बगीचे में घूमता हुआ सौरभ जब गुठली की जगह छोटा-सा पौधा निकला हुआ देखता है तो बहुत खुश हो जाता है। अपनी छोटी बहन प्रिया को भी दिखाता है। अपने पिता जी को कहता है कि अगले साल हम अपने पौधे के ही आम खाएँगे। पिता जी हँसकर उसे समझाते हैं कि पौधे को बड़ा पेड़ बनने में समय लगता है। सौरभ कहता है कि तब तक इसकी देखभाल करेंगे और एक दिन अवश्य इसके फल खाएँगे।
शब्दार्थ- टोकरी – डलिया, कोंपल – वृक्ष की नई एवं कोमल पत्ती, शाखाएँ – टहनियाँ।
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